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LA PAMPA: LAS DOS ALUMNAS QUE REVOLUCIONAN LA EDUCACIÓN

Educación
CREARON I.P.A. UN PROGRAMA DEL PIZARRÓN A LAS PANTALLAS DE LAS COMPUTADORAS
Martina Schieda (17) y Valentina Ditchensky (17), bolsonesa radicada con sus padres en La Pampa, son dos alumnas del colegio “Héroes de la Patria” de la localidad de Ingeniero Luiggi. Desarrollaron el proyecto Integrar Para Aprender (I.P.A.), que propone una página web para que los estudiantes tengan allí todos los contenidos del aula. Buscan apoyo para viajar a Colombia del 11 al 14 de octubre para participar en la Feria de Ciencias, la más importante de Latinoamérica. Ambas adolescentes señalan que “estamos en tratativas con Playstore y Google Play para crear una App para celulares”. Escuchá la nota en #VivoElBolsón.
Valentina Ditschensky y Martina Schieda
La idea concreta, directa y práctica, es que al clickear, se acceda a todos los contenidos educativos que se ven en el aula y que son promovidos por el cuerpo docente del colegio estén al alcance de todos, para que la convivencia entre tecnología y educación.

 “Estábamos en tercer año y pensábamos un proyecto para la Feria de Ciencias. Nos habían entregado las computadoras del programa Conectar Igualdad y no las estábamos usando. No se veía la utilidad en el aula, así que se nos ocurrió una página web donde se incluyera todo el material educativo que veíamos en clase.

Arrancamos sin ningún conocimiento y de a poco todo fue creciendo”, dicen Martina Schieda y Valentina Ditschensky , ambas alumnas desarrolladoras del proyecto que llamaron Integrar Para Aprender (I.P.A.).

Martina y Valentina cursan en el colegio “Héroes de la Patria” de Ingeniero Luiggi e integran el Club de Ciencias Eureka, que fue creado dentro del establecimiento educativo, avanzaron tanto con el proyecto que lograron reconocimientos internacionales con viajes afuera del país y propuestas para que el I.P.A., se expanda como herramienta tecnológica educativa, “útil y segura”.

“El concepto del proyecto es que todo lo visto en clase se suba en diferentes archivos multimedia como resúmenes, imágenes, videos, redes conceptuales. Que todo sea subido para que los chicos y chicas aprendan a través de la computadora obtener lo que les interesa y que los docentes estén tranquilos, ya que no van a entrar a cualquier página que no sea otra que bajar información confiable”, explica Martina.

En tan sentido, Valentina señala que realizaron encuestas al comienzo del programa para saber qué páginas consultaban sus compañeros en el aula.

“Muchos entraban a www.rincondelvago.com o también, Wikipedia, que no siempre tienen la información correcta o la orientación por el docente. Nuestra idea es brindar una ayuda extraescolar para estudiar o hacer tareas. La web tiene un formato flexible y también da una respuesta desde lo económico porque no siempre se pueden comprar los libros o las fotocopias”.

Al inicio fue con el programa Word offline y “nos dimos cuenta de que era muy complicado así que dedicamos muchas horas fuera del colegio”, desde avanzaron a un Blogspot y luego, a Joomlat. El proyecto nunca dejó de crecer y por eso está cerca de tener una aplicación para los teléfonos celulares.

Estamos en tratativas con Playstore y Google Play porque la idea también es que otros copien el proyecto y lo puedan llevar adelante. La intención es compartirlo y que se pueda mejorar.


 Queremos que se utilicen las máquinas de Conectar Igualdad y a la vez aportar para toda esta movida tan en discusión hoy, del celular sí o no en el aula. El objetivo es que sea una herramienta valedera”, aportó Daniel Morales, docente y asesor del proyecto.

Amabas alumnas y el docente estuvieron hace poco en la Cámara de Diputados con los representantes de la provincia, para encontrar el apoyo que les permita dar otro paso en la evolución de I.P.A. y de esta manera, viajar a Colombia del 11 al 14 de octubre para participar en la Feria de Ciencias más importante de Latinoamérica. Evento que servirá como trampolín para el “Mundial de las Ferias” que se hace cada cuatro años en los Emiratos Árabe, Dubai.

“El viaje significa representar a la provincia y al país porque solo dos trabajos fueron seleccionados: el nuestro y uno de Buenos Aires. Cuando vinimos a la Expocytar de Santa Rosa nos dieron la posibilidad de ir a Colombia, pero nos faltan los recursos para los pasajes aéreos, sobre todo.

En la Cámara de Diputados nos dijeron que nos van a apoyar, creemos que es una gran oportunidad y ya tenemos un aval importante desde 2016 cuando se declaró a I.P.A. La Pampa ‘de interés legislativo'”, resaltó Martina sobre el reconocimiento que la idea supo ganarse.

El proyecto ya viajó a Córdoba donde fue reconocido por la Feria Intel (de ciencia y tecnología) de Estados Unidos, y también a Antofagasta, en Chile. “Intel nos distinguió con muy buenas críticas porque les resultó muy interesante desde la innovación y el desarrollo. Ellos reconocen que no sabíamos nada y llegamos a tener la web. La verdad fuimos ambiciosas y curiosas porque aprendimos todo mediante videos tutoriales, nos fuimos metiendo en uno y en otro sitio, buscando, insistiendo hasta llegar a aprender y ejecutarlo. Hubo mucha prueba y error, por supuesto”, detalló Valentina.

Fuente: La Arena


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